「本文来源：上游新闻」
“妈妈，我终于见到活的萝卜从地里出来了！”放学后，三年级的豆豆兴奋地提着一袋萝卜奔向来接他的家长。仔细看，原来每个孩子手里都提着一袋沾着泥土的萝卜！
还记得那个教学楼楼顶因种满向日葵上过《人民日报》的学校吗？多株向日葵谢了以后，学校由学生投票选出了种植的品种。今（7）日，在放寒假前，重庆两江新区星湖学校的学生们亲手采摘了劳动成果——多斤鲜嫩的白萝卜，还请它来当了一下午的“老师”。
教学楼顶种什么？学生说了算
“拔萝卜拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜……”这首歌孩子们从小就会唱，但萝卜是怎么被拔起来的？怎么种下的？萝卜好拔吗？又是怎么端上餐桌的？
星湖学校德育处负责人汤静说，很多城市里长大的孩子只吃过萝卜，但对这种常见的农作物知之甚少，甚至都不知道它们是种在地里的。
此前，学校在教学楼楼顶开辟出一片约十亩的向日葵花海，向日葵谢了之后，学校准备继续发挥它的作用。葫芦、花生、南瓜，都考虑过。最后，由学生们自己投票评选，加上老师根据节气和难易度，选出了萝卜作为本学期陪伴三年级学生们的“课外老师”。
去年10月，学校在楼顶选出两亩多最肥沃的土地，由学生们认领、播种、施肥。有的孩子课间常常去看望自己的种的萝卜，感到很疑惑：“老师，都过去这么久了，怎么萝卜还没长出来？”
“萝卜是长在地里的，成熟后还需要你们自己拔出来呢！”老师趁机教孩子们关于萝卜等农作物的知识。
寒假快到了，萝卜也到了成熟的时节。
一个萝卜能上六七种课
学生们早早地守在教学楼顶，兴奋地看到老师教如何拔萝卜，然后一个个跳入地里，泥巴沾满裤腿也不怕，试着把萝卜拔出来。看到萝卜们从地里“变”出来，发出雀跃的呼喊。
三年级九班的陈立勋说，以前很喜欢吃萝卜，但只知道萝卜来自于超市，没想到是这样从土里钻出来的，感到太有意思了。
当天下午三年级所有课程都由萝卜当主角：美术课上，孩子们用想象力画出各种图案的萝卜；手工课上，孩子们用萝卜雕刻出花草、鸟鱼、机器人；体育课上，大家比赛搬运萝卜，感受团结的力量和协作的重要性；数学课上，一起来称萝卜，认识称的刻度；劳动课上，孩子们把萝卜切成丝，拌上盐、花椒油、麻油、野山椒，成为一盘香喷喷的美味，并一起分享，还把萝卜切片挂起来风干，下学期开学就能吃到萝卜干了；还有诱人的炖萝卜——萝卜与排骨炖一锅，香味弥漫在整个教室里。
“我们希望孩子们收获到的不仅仅是一个萝卜，更能有机会多看看书本之外的风景。”汤静介绍说，这学期，还通过主题班队会、评比优秀小农民等形式，挖掘、学习在种护萝卜过程中积极向上的因素，引导学生树立劳动观念，懂得尊重他人的劳动成果，养成良好的劳动习惯，立足课堂教学主阵地，辅助于丰富的课外实践活动，让一颗萝卜为孩子们搭建良好的成长平台，促进学生综合素质的全面提升。
上游新闻记者纪文伶
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