科普赋能助力教师专业成长
——南宁市星湖小学开展教师科学素养提升培训（第二期）
4月9日下午，南宁市星湖小学部分教师走进广西科技馆科学工作室参加了创客设计和人工智能编程与实操培训。
活动分为两个环节：1.在广西科技馆辅导员老师引导下参观“科学列车”（科学探究工作室）的每一个“科学车厢”；2.分组开展创客设计和人工智能编程实操培训。
参观广西科技馆“科学列车”
人工智能编程：
Microbit创意编程和智能设计
科技辅导员钟毅老师结合人工智能创意编程和智能设计，围绕基础编程技能，讲解在程序设计中的逻辑结构、数据获取与分析、执行动作控制。结合Microbit创意设计核心开发板，展示了如何利用姿态传感器实现人机交互的互动小游戏程序设计。钟老师的培训为我校老师们提供了人工智能编程的新思路。参训老师热情高涨、认真听讲，积极进行操作训练，圆满完成各项课程内容，为做好学生的人工智能教育奠定了良好基础。
人工智能编程现场培训图片
科学宋东妮老师说：“今天的学习虽然与我所学专业不太相关，我之前从来没有接触过，但通过实际操作，我没想到通过软件编程与硬件的配合竟然能够让我们的想法迅速变为现实。”
科学卢颖老师说：“感觉人工智能培训很有创意，有很多运用领域，基本的操作我们可以快速掌握，但如果要深入学习还是需要一定时间！”
创客设计：3D打印笔绘制小车
广西科技馆的余斌老师在蜡染教室开始了3D打印笔的培训。余老师向大家介绍了3D打印笔的使用方法、有趣的3D打印设计及生活中的应用，给大家布置了任务：小组合作完成小车模型。老师们跃跃欲试、通力合作完成了任务。
3D打印绘制小车
音乐老师曾文力老师说：“3D打印笔，让人想到神笔马良，它能帮你把想象力从纸张上解放出来。我们都觉得二维的画面不够生动，通过3D打印笔绘制，能变成三维的物体，很神奇!”
体育区浩良老师说：“通过今天的培训，我感受科技好玩、有趣!”
文字：莫燕萍、农楚晶、邓薇薇
图片：彭克东、黄滢
审核：赵艳梅
编辑：陈斯娜
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