疫情发生以来，星湖学校小学部全体教师积极迎接疫情下的各种教学挑战，坚持“停课不停学、离校不离教”的原则，按照上级线上教学文件要求，结合苏州线上教育平台的教学资源，根据我校学情，积极开展线上教学。
为着力贯彻园区“五育融合幸福年”发展主题，立足于学生自主、自学和自律能力的培养，突出学生核心素养的提升，促进学生健康快乐成长，进一步提升线上教学时效性，学校于4月5日下午组织召开了“易加直播，芳菲四月”小学部线上教学推进会。
教导处杜良胤老师详细解读了《苏州工业园区星湖学校“易加直播芳菲四月”行动校本实施方案》，从教学原则、课程安排、实施进度、实施措施等方面进行了细致的指导：以班级为单位，坚持语数英三门学科全覆盖，辅以“身心健康”、“艺术审美”、“生活实践”三种课型组合，利用“腾讯会议”，“易加学院”构建体系化线上教学课程，实现师生“云端面对面”学习。并利用每周一次的集体备课、两周一次的教研活动，积极探索练习反馈课、梳理探究课、拓展延伸课三类课的课程实施。从学科教学、学科管理角度，为开发直播课堂样态、提升线上教学质效进行了详细指导。
吴佩芳副校长肯定了前期线上教学老师们的付出，鼓励大家为提升线上教学实效继续努力，新的形势下，希望大家“变革自我、找到光亮、
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