在肇庆市博物馆用黏土捏制文物造型，到星湖丹顶鹤生态园进行“人鹤共舞”，到星湖国家湿地公园插秧、抓泥鳅……这个暑假，肇庆的中小学生之间掀起一股“研学风”。
肇庆市多部门以本地旅游景区、文物保护单位、历史文化遗址等为据点，通过打造研学线路、开展研学课程、举办实践活动等形式，实现“寓教于游”“寓学于游”，推动形成文旅与教育结合新局面。
学生在研学中参加“寻宝”答题游戏。肇庆市博物馆供图
线路以肇庆历史文化脉络为线索
不久前，肇庆市博物馆开展“肇博寻宝记”研学活动（第一期），同时拉开了“研学中国砚都弘扬名郡文化”研学活动的序幕。
据悉，该研学活动为期一年，主要面向二至九年级的中小学生。肇庆市博物馆根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，紧紧围绕“弘扬肇庆优秀传统文化传承千年名郡精神”的理念，践行“德艺同厚知行合一”的教育目标，以培养学生爱家乡、爱祖国的家国情怀和综合实践能力为核心思路，设计开发了12条研学线路。
不同于以往的旅游线路，该12条研学线路主要以人文历史、历史人物、自然科学、非遗美食等多维度的肇庆历史文化脉络为线索。如以沟通中西文化第一人利玛窦在肇庆的历史为主题，串联“崇禧塔-王泮生祠-利玛窦展览馆-李宝庆机械钟展览馆”等文化场所；以红色文化为主题，设定线路寻访端州区红色革命遗址；以非遗美食为主题，打造了“裹蒸体验”“探寻中国柑桔之乡”等项目。
“单纯在课堂上讲历史，小朋友会觉得枯燥，实践类活动可以激发小朋友的学习兴趣。而以往的活动不成系统，今年我们整体开发研学线路，设计实践类活动，从而培养他们爱家乡、爱祖国的情怀。”肇庆市博物馆宣讲部主任许辉介绍，第一条研学线路设定在肇庆市博物馆，通过文物讲解、寻宝答题、捏制黏土等形式让学生们感受文物的力量。
学生用黏土捏制文物造型。肇庆市博物馆供图
研学文化兴起推动文旅新发展
年，教育部等11部门发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，指出将研学旅行纳入学校教育教学计划，要开发一批育人效果突出的研学旅行活动课程，建设一批具有良好示范带动作用的研学旅行基地，打造一批具有影响力的研学旅行精品线路，建立一套规范管理、责任清晰、多元筹资、保障安全的研学旅行工作机制，探索形成中小学生广泛参与、活动品质持续提升、组织管理规范有序、基础条件保障有力、安全责任落实到位、文化氛围健康向上的研学旅行发展体系。
6年过去，各地积极探索建设研学基地，开展研学旅行，开发研学课程，已取得一定成效。目前，肇庆市已遴选认定“肇庆市中小学生研学实践教育基地”2批，全市共有国家级、省级、市级研学实践教育基（营）地共25个。日前，肇庆星湖旅游景区两门研学课程《肇庆七星岩摩崖石刻》《自然生态科普天象文化研学游》也入选省级评优课程。
肇庆“文旅+教育”的项目和活动多点开花。上周末，星湖丹顶鹤生态园迎来了大批家长和学生参与“亲子学堂”，孩子们一边学习自然科普知识，一边亲近大自然。星湖七星岩摩崖石刻群文体书体齐全，数量众多，是中国历史久远、朝代延续完整的石刻群。日前，星湖管理局就此举办临摹大赛，正向社会征集稿件。
“近年来由于疫情多点散发，很多学生和家长在寒暑假更愿意留在当地游玩，感受肇庆的风土人情和历史文化。这对旅游业来说也是新的出路。”与肇庆市博物馆合作，负责执行部分研学线路活动的肇庆市新时代国际旅行社董事长李予斯介绍，首期六批次活动已有近名学生参加。他认为，未来有望打造研学旅游品牌，推动打造文旅与教育结合新局面。
卢舒曼
胡欣妍
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