慈善是人类之心所能领略到的最真实的幸福。
——题记
年9月，南通市慈善总会成立首批“慈善文化宣传教育基地”，南通市开发区实验小学教育集团成为全市小学界的唯一代表，成功入选全市仅有的3所学校之一。星湖小学是南通市开发区实验小学教育集团四个校区中最年轻的学校。办学之初，就把实施慈善教育作为办学特色之一，积极探索小学慈善教育实践的育人理念和实施途径，努力把慈善的种子播撒在孩子们心中。
以爱育爱，让慈善意识生根发芽
自古以来，中华民族就是慈爱仁爱、乐施好善的民族。学校启用第一年，仅有一、二年级学生。如何让低年级学生萌发善的种子，传承善的文化，学校启动慈善教育课程“爱心序曲”开课活动。教师们精心录制了慈善教育三部曲微课堂。从《爱，在生命诞生的时刻》到《爱，在学会感恩的时刻》，再到《爱，在学会奉献的时刻》，处处传递着爱的温暖。在开课仪式上，各班还组织学生通过绘制“爱心树”、在爱心承诺书上签名等活动，让慈善意识在学生心灵深处生根发芽。
以爱育爱，让慈善精神抽枝长叶
仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之。学校将慈善作为爱国主义教育内容，要求班主任利用晨周会时间，定期开设慈善微课，引导学生从小塑造一颗善良有爱之心，行善事，做好人，以点滴的从善行为温暖别人，服务社会。毕加索说过一句话:“每个孩子都是天生的艺术家。”星湖小朋友们用画笔绘出眼中的慈善之举和心中的慈善之义。以《与爱童行》为主题的慈善绘本，汇编了孩子们创作的84份慈善作品，或连环画，或漫画等等。还有的小朋友用歌声唱出了对慈善的赞美。有的班级还特意设计了一颗“慈善树”，引导学生把自己的“日行一善”写在树叶上，共同装饰“慈善树”。
以爱育爱，让慈善力量开花结果
扶贫济困、乐善好施是中华民族的传统美德，践行公益、传递爱心也是现代社会的基本价值。在学校星湖广场上，设置了一个“爱心捐款箱”。每天都有学生们把零花钱悄悄地塞到里面，实现了慈善捐款日常化。入队仪式当日，学校举行“我是小书虫——红领巾慈善图书义卖活动”。所有善款全部捐给了那些需要帮助的人。二（4）班一位小朋友与爸爸妈妈商量，把自己攒下的数千元零花钱全部捐了出来。在同学眼中，她就是最美的慈善小天使。如今，在家里，在社会上，孩子们每天做一件善事已经成为一种习惯。学校党支部还与青海省称多县清水河镇中心寄宿学校建立了结对关系，全体党员资助该校8名贫困生，受到区慈善会的表扬。
慈心为人，善举济世。星湖校区的慈善教育，逐渐从弘扬传统美德内化为师生的道德情操，升华为师生的文明素养。未来的星湖小学，还将开展“小手拉大手，慈善一起走”活动，把慈善文化向家庭拓展、向社区延伸，让每个孩子成为传播慈善文化的小使者，进而推动立德树人落到实处。
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