春意仰首吐露芳华
万物复苏充满生机
凡是过往皆为序章
新学期新的一年，新的学期，以终为始，周而复始。星湖娃的寒假作业到底是什么？
肯定不再是小小年纪肩头上比自己身影还大的书包，不再是坐在书桌前做不完的书面作业……
是用发现的眼光去寻找年味；是用画笔和思维的火花绘制中国年的连环画；是翱翔在中国传统哲理故事中，绘声绘色地讲出来；是或思或绘或议或论的哲学小报。
星湖娃的寒假是如何玩耍、学习、生活，就让我们从这一张张照片、一段段视频中去探个究竟，也能在这个的春天看出端倪。
这个寒假，
我们和传统文化有场约会！
跟着小编一起，
去看看咱星湖孩童的表现吧！
一年级
了解中国年，品出中国味。
记录下孩子过春节的情景，
放烟花、包饺子、吃团圆饭、拜年等。
留下原汁原味的春节味道，
展示过春节的习俗和温馨热闹的场景。
一年级一班:星辉闪耀，梦想起航。37颗星星组成了“未来星”这个团结向上的大家庭。在这里，我们共同筑梦未来；在这里，我们童心书写骄傲，我们是快乐的天使，我们是智慧的精灵。同心、同行、同梦、同路，同成长，一家亲。
一年级二班:知道用嘴角微笑，懂得用耳朵聆听，学着用小手帮忙，体会用心灵理解。我们在38个小伙伴的大家庭里快乐地生活、快乐地求知，我们满怀对未来的憧憬快乐地起航了！不要看我们只是跃跃欲试的小雏鹰，请您一定相信，我们的未来只在那辽阔的蓝天！
一年级三班:向阳花儿开，朵朵都精彩，我们20名男生和18名女生，组成了班3班～向阳班。
向阳花，花开向阳，带来温暖、明亮，我们38朵向阳花儿，活泼、开朗。向阳花在生长的过程中总是朝向阳光，恰如我们的成长少不了优秀的引领。筑场而育，自由生长。星湖学校将带领我们一起向着温暖，科学，健康的彼岸前行！向阳花开，天天向上！
一年级四班:星光点点，湖波漾漾。星湖学校一年级四班39颗小太阳熠熠生亮。他们是初春的嫩芽，饱满向上；他们是仲夏的晨曦，倾洒微光；他们更是一四班的主角，演绎童年、豪情四方！
一年级五班:赤橙黄绿青蓝紫可以绘制出美丽的画卷，38种不同的性格可以碰撞出团结有爱的火花，38个不同的个体可以生出许多有趣的故事。我们的班级，我们的家，我们在这里欢笑，我们在这里成长，我们在这里收获，我们在这里出发，未来就在不远处在等着我们！只要我们内心温暖，勤于思考，身体强健，还有什么好可怕呢？
一年级六班:场育群星，颗颗闪耀。带着希望，怀揣梦想，我们相聚6班教育场。我们以自信为要，做阳光孩子；以自学为主，做善思孩子；以自律为重，做文明孩子；以自强为本，做进取孩子。一天比一天有进步，成就更好的自己，成为明日独一无二的新星！
一年级七班:怀揣着梦想和希望，充满着朝气和活力，38个来自各地的精彩而又跃动的音符飘到了美丽的星湖学校。在弥漫着书香与人文气息的星湖学校的天空中，谱写出一曲悦耳动听的少年之歌。他们健康、活泼、团结、勤奋，秀自己的个性,做最好的自己！他们有各自温馨的小家，更有一个引以为豪的大家——星湖学校一年级7班。
一年级八班:36个可爱的孩子犹如36颗繁星，点缀着一年级（8）班的浩瀚的夜空，每一颗星星都闪烁着爱心和智慧。我们是一个富有朝气，积极向上的班级。这里是我们成长的快乐家园，我们在这个家园里互相关怀，互相帮助！我们爱创新，会欣赏，懂谦让，明礼仪。我们相信，我们会做得更好，成为最闪亮的那一颗星！
1敬请观看一年级视频集锦
二年级喜欢中国年，绘出中国情。
自制连环画，用图画配上简单的文字，
展现过春节的习俗和温馨热闹的场景。
描绘出儿童眼中极具民族特色的中国年。
二年级一班:37个孩子37朵花，向阳是快乐的一家。我们是一朵朵朝气蓬勃的向阳花，沐浴着阳光，尽情展示自己的风采。向阳是我们的名字，向上是我们的信念。朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。让我们追随着太阳的脚步，继续奋发向上！
二年级二班:星辰中队是一个阳光、自信、勤奋、创新的集体！我们，37颗独特的星辰汇聚在这里，借蓝天为底衬，以月亮为挚友，不断发掘自己的潜能，培养良好的习惯，提高自身的素质。我们，虽然稚嫩，但在校内外的各项活动中都毫不逊色，敢于拼搏，勇于创新，齐心协力，以坚实的步履留下了让自己骄傲的足迹。我们都相信，颗颗星辰最终都会散发出耀眼的光芒！
二年级三班:星湖孩童，健康成长，齐力扬帆，成功在望！
大家好，我们是“星之航”中队，也是星湖学校的首批学子，承载着星湖和我们的梦想起航。“星之航”---齐心前行，乘风破浪！我们准备好了！
二年级四班:缘分使然，三十七颗耀眼的小星星集聚到一起，造就了璀璨无比的星火中队。星火，一个阳光自信，团结友爱，勤学善思，奋发向上的集体。我们坚信“星星之火，可以燎原”，无限的能量将从三十七颗炽热的心爆发而出，让一切皆有可能！我们就是那颗最闪耀的星！
2敬请观看二年级视频集锦
三、四年级了解中国传统哲理故事，吸取中华传统文化精华。
三年级阅读中国传统哲理故事，选择一个最喜欢的绘声绘色讲出来。四年级广泛阅读中国传统哲理故事，有积累、有思考、有讨论通过小报，或写或画，记录下阅读中国传统哲理故事的思考与收获。
三年级一班:一个展翅翱翔于蔚蓝高空的中队，51名队员似51颗繁星，点缀同一片浩瀚的夜空。我们怀着同一个梦想，坚持同一份信念，奋进，奋进，再奋进！即使过程荆棘丛生，也要直挂云帆，勇往直前。因为我们坚信，有那么一条线，能将梦想与现实相连。
四年级一班:我们是星湖小小的雏鹰，蓝天未来的雄鹰，诗书礼乐，是我们心里的底蕴；圣贤智慧，塑我们的理想抱负。诚实守信，是我们做人的根本；独立勇敢，是我们成长的脚步。今天我们练好理想翅膀，明天我们才能展翅高飞；祖国的未来，我们描绘
3敬请观看三、四年级视频集锦
看，一份份饱含着中华传统韵味的特色作业，见证着星湖孩子在喜气洋洋的新年中，感受着祖国日渐昌盛的喜悦。一张张喜笑颜开的笑脸，印证着孩子们五彩斑斓的寒假生活。
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写在最后“融和教育”理念下的寒假作业就是这么各具特色又丰富多彩，既提倡孩子们广泛吸收又重视自我表达，充实知识，还提高了动手能力、审美情趣，同时，也增强了人文素养！
沐一载之早春，融万物于课堂，在这个万物复苏之际，星湖与你，一同出发！
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恭祝大家新春快乐
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