初夏时节，在重庆两江新区星湖学校教学楼顶，成片向日葵向阳盛开，枝干修长，花朵密集，充满生命力。
星湖学校向日葵花海。
金灿灿的向日葵如阳光般灿烂，颜色里充满夏天的味道。星湖学校“把课堂融入自然、把自然引入课堂”，老师带领学生们在这片楼顶花海中，开启一堂全融合的城市屋顶公开课，开启向日葵园赏夏之旅。
星湖学校向日葵花海。
6月16日14:00（以实际播出时间为准），央视新闻客户端将对这堂城市屋顶上的公开课进行现场直播。一起来打探这所“别人家的学校”，如何在城市屋顶打造沉浸式田园文化课，看师生如何在自然天地课堂、山水田园中，学习文化知识、传承中华文化、感悟生命本真。
星晖熠熠，湖光滟潋。云水之间，星湖自在。两江新区星湖学校南临长江、西依嘉陵，掩映在照母山苍翠的浓荫之中。在这里，朝闻鸟鸣，晨观霞蔚，午享暖阳，暮看夕坠，夜沐星光。学生们徜徉在得天独厚的优美环境中，每天的课堂就是一段美好的旅程。
星湖学校。
天地即课堂。星湖学校将环境优势转化为适合学生全面发展的教育场，在教学楼顶开辟出一片向日葵花海，开发德智体美劳五育融合的向日葵融合课程，创新打造沉浸式田园文化课。
在这片城市中的田园里，师生在重庆山川融合之美中开展天人合一、情景交融的融合教育。学生们的学习和生活，也都充满了向日葵。
“《长歌行》中有一句‘青青园中葵，朝露待日晞’，这个葵指的是什么呢？”在这里，老师将语文和历史知识融合起来讲解汉字和古诗。
“孩子们，作品的画面一定要层次丰富一些，认真去观察结构与颜色变化，向日葵花瓣的颜色注意渐变。”在这里，学生们通过学习向日葵的主要构成部分、描述其颜色，去认识向日葵、感受向日葵的美。
“向日葵中藏着很多数学问题，你们作为数学兴趣小组中的一员，想测向日葵的高度、占地面积还是产量？现在就带着你们的问题到向日葵园中去研究吧！”在这里，老师带领学生用采集样本、绘画记录、测量统计等方法，综合认识观察向日葵。
连雨不知春去，一晴方觉夏深。学校舞蹈队的学生们在向日葵花海中尽情起舞，向阳而生、逐光前行……
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撰稿：刘霞学校供图
编辑：戴林
审核：张馨允
总值班：丁香乐
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