“春种一粒粟，秋收万颗子。”火红的7月，在两江新区星湖学校的“楼顶花园”里，一场向日葵丰收活动正在进行，一群可爱的孩子、一群有爱的家长、一群亲爱的老师、一群敬业的工人，他们顶着骄阳，在葵园参与向日葵丰收活动。
星湖葵园里一片热闹的亲子采摘景象，有的家长与孩子用剪刀剪下向日葵花盘，有的正在搬运向日葵花盘，有的则在与自己认领的向日葵合影……葵园里，家长和孩子的笑闹声不绝于耳，大家用双手托举花盘，那沉甸甸的收获，令人满心欢喜。
“通过这种方式，能让孩子们真正体会到‘辛勤播种、快乐收获’。与此同时，家长和孩子共同协作，共同劳动，还能增进亲子感情，培养孩子承担家务的责任心。”两江新区星湖学校相关负责人说。
“在骄阳下，孩子们亲自收割成熟的向日葵，一边感受收获的喜悦，一边体会劳动的艰辛。”两江新区星湖学校教师彭敏说，收获的过程，培育了孩子们积极向上的劳动精神，让孩子们真切地体会到幸福是奋斗出来的。
“看到自己种植的向日葵一天天长大直到收获，我们每个人都感受到丰收的快乐。”星湖学校的学生杨斯童说着。
“我怀着激动的心情，在孩子的带领下第一次走进假期的星湖校园。楼顶的向日葵已经成熟，每一株都有一个孩子守护。”家长代表张程菊说，看着儿子亲手摘下挂有自己铭牌的向日葵，他也能切身体验到收获的喜悦，“希望孩子们也像向日葵一样向阳而生，努力生长，感谢学校为孩子们提供这样一个天然的劳动教育场地。”
据悉，两江新区星湖学校正持续开展向日葵融合式劳育课程，以全融合教育理念为指导，以增强学生劳动实践能力、创新精神为目标，以综合实践课程的思想和方法来推动学校课程综合化的实施，让孩子从育苗、移栽、观赏、收获等时序追寻向日葵的一生，了解与向日葵相关的植物知识、学习与向日葵有关的诗句，同时在劳育课程中懂得劳动、辛勤劳动、诚实劳动，在生活中热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动。
（本文图片由星湖学校提供）
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