赛训结合落地“双减”
—星湖学校”六能六会“教师专业发展之说课培训—
切实提高课堂教学质量，落地“双减”，近日，星湖学校结合即将进行的“星辉杯”教师全员赛课，组织了以提升备课质量为切入点的教师赛前说课培训活动。培训活动分学科组进行。
语文学科组程吉永老师从赛前说课和赛后说课的区别谈起，以“精准解读教材，精心设计教案”为题和大家进行了交流。程老师指出说好课的前提是备好课，备好课的前提是精准解读教材。统编教材的解读要从宏观、中观、微观三个层面进行，所以备课的时候需要对1-6年级教材进行纵向梳理，对本单元内部文章进行横向切片，在纵横交错中找到课文教学的坐标点。有了精准的目标再结合学情和教材特点，设计符合儿童认知规律教学设计。最后，程老师以《即景》为例给老师们做了说课示范，深入浅出的讲解让老师们获益颇丰。
袁顺美老师从什么是说课、为什么要说课、怎么说课、说课注意事项四个方面入手对数学组老师进行了培训。袁老师优美的课件，轻松自如的教态和富有感染力的语言让老师们受益匪浅。
综合组老师以研讨加实操的方式展开培训。首先，雷蜜蜜老师做了关于说课的微讲座，然后老师们化理论为实践，以小组为单位自选内容进行片段说课练习，大家相互切磋，互学互助，共同提高。
赛前说课，意在备课提质。赛前培训，意在以训提质。赛训结合，理实相生，以赛事促教师专业发展，以培训促教师专业发展。星湖学校将以赛训结合，研训一体的方式持之以恒展开教师“六能六会”标准培训，确保“双减”减量不减质！
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主编：张先彬副主编：张俊审核：罗建华
责编：冉运均编辑：唐怡撰稿：刘晓英
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