为进一步激发学生居家学习的兴趣，增强课内知识的体验性，星湖三年级数学组开展了多姿多彩的体验面积单位的创意作业活动。
老师们围绕近期线上教学的“认识长方形和正方形的面积”单元，积极探索特色创意作业，设计趣味性大、体验性强的特色作业，把“乐趣”设计到作业中，把“体验”凸显在活动中，把“生活”融入到探究中，用创意的数学作业帮助儿童在头脑里建立起“面积单位”的概念。
巧手做“面积单位”
在纸上画出、剪出面积单位的时候，1平方厘米、1平方分米的样子就刻入了孩子们的脑海中。
在剪拼1平方米的过程中，孩子们用手感受着1平方米的大小，这种来自指尖的记忆格外深刻。
用心寻“面积单位”
找寻生活中的面积，并与常用的面积单位进行比较，抽象的数学便走进了生活，生活中便更多了些数学的影子。
动手量“面积”
带着自己亲手制作的面积单位丈量生活中的面积，明白不一样的物体表面应该使用不一样的面积单位，对面积大小的估计心里也有了一个大致的模样。
智慧拼“面积”
在一个一个拼接的过程中，1平方分米=平方厘米不再是一个概念，更成为了一幅动态的画面刻入脑海。
上下滑动上下滑动小嘴讲“面积”
当孩子们用自己的语言讲出他们理解的周长与面积，生硬的数学概念就拥有了属于孩子自己的生动理解。
彩笔绘“面积”
一笔一画之下，绘出的是他们对于周长与面积的理解。
居家学习中的创意作业
在实践中体验面积单位
在讲述中理解面积概念
在绘图中辨别面积概念
把握美丽的春光
把握居家学习的时光
让我们一起向光而行
文字
朱文婧、郁丽艳
图片
三年级数学组教师
编辑
康佳雯
审核
严亚雄、郭维维
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇